Detalhes do funcionamento dos projetos de inclusão de refugiados e imigrantes no ensino paulistano.

Semanalmente, integrantes da revista Esquinas – laboratório impresso da Faculdade Cásper Líbero – participam do programa Almanaque Gazeta para trazer detalhes das matérias contempladas na edição.

O apresentador Gilles Sonsino conversou com os estudantes Gabriel Cruz e Laura Andrade, ambos estudantes de Jornalismo, sobre a matéria O Ensino da Convivência, na qual abordaram os projetos de inclusão de refugiados e imigrantes na Rede Municipal de Ensino de São Paulo.

Durante a entrevista, os colaboradores da Esquinas explicaram as principais dificuldades enfrentadas pelos imigrantes para ingressar nas escolas, a situação dos refugiados que estão inseridos no sistema de educação do município e casos marcantes de alguns dos entrevistados.

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